为提高大学英语教学质量，提高大学英语四级考试通过率，外国语学院于2020年5月22日下午2点30通过腾讯会议在线召开了外国语学院大学英语四级专项工作调研暨讨论会。外国语学院院长于艳英，教学副院长陈武，大学外语教学部主任彭健、李元元和部分教师代表参加了会议。会议由副院长陈武主持。
会上，参加座谈会的教师对大学英语教学中存在的困惑和问题提出了自己的想法和建议，并对如何提高我校大学英语四级通过率积极献言献策。
首先，陈武副院长介绍了近五年我校大学英语四级通过率现状，简述了外国语学院在提升大学英语四级通过率方面采取的措施和取得的成效，对比分析了我校和兄弟院校的大学英语四级通过率，并提出了提升大学英语四级通过率的初步思路和建议。
随后，大学外语教学部主任彭健和李元元针对各教学部大学英语教学现状和大学英语四级通过率提升提出了自己的建议和想法。各位教师代表也畅所欲言、各抒己见，针对自己在教学过程中遇到的问题和如何提升四级通过率进行了热烈的讨论。教师代表赵玮老师认为四级强化要常态化，四级教学要团队化，要长期坚持大学英语四级辅导，扎实开展大学英语教学研讨，武绒老师认为提升四级通过率要重视学生英语基础，培养学生学习习惯，开展朋辈辅导，加强技巧介绍，王红老师认为应提升学生对四级的重视程度，加强四级真题训练。其他教师代表也分别就调动学生内驱、加强学风建设、营造学习氛围、四级内容课堂融入和加强院系四级合作等方面提出建议。
最后，于艳英院长进行了总结发言，在肯定大家努力付出的基础上，于院长提出了三点要求。一是要从根本上转变学生学习风气，充分调动学生自主学习的主动性和积极性，达到教师和学生两个积极性的高度统一，学院要积极探索新思路，从管理上和服务上下功夫，并且要采取有效措施，切实提高大学英语四级通过率；二是充分调研，进行全面的大学外语教学部四级专项讨论，加强院校交流，借鉴兄弟院校的有效做法；三是加强课堂教学质量管理，建立以四级目标为导向的教师绩效考评机制，充分调动大学英语教师的教学积极性，提高大学英语四级通过率。
此次座谈会的召开，达到了沟通交流、调研摸底的效果。外国语学院将充分调研，积极讨论、科学规划，尽快制定符合校情和学情的大学英语四级教学方案。同时在工作中继续加强四级专项教学工作，积极采取各种措施，加强院系合作，推动校园文化活动，努力为全校学生营造一个良好的英语学习氛围，力争使我校大学英语四级通过率取得新的突破，同时也为学生今后的就业和发展打下良好的基础。
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