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 近日，“一带一路”国际中文教育国际学术研讨会、第四届国际中文教学理论与实践学术研讨会相继落下帷幕，人文学院汉语国际教育专业16名研究生应邀参加，并做小组专题发言、参与教学工作坊活动。

9月24日至25日，“一带一路”国际中文教育国际学术研讨会在攀枝花学院成功举办。本次学术会议由攀枝花学院与泰国易三仓大学联合主办、攀枝花学院文学院承办，旨在促进国际中文教育尤其是“一带一路”沿线国家中文教育发展与学术交流。会议以线上和线下结合的方式举行，国内外53所高校的专家学者和师生代表700余人线上线下参加了会议。

人文学院研究生冯李侠、王璐、董雅清、刘思宸4位同学应邀参加了本次国际会议。冯李侠论文《浅析缅北华文教育现状、问题及策略》、王璐论文《后疫情时代下线上汉语教学现状及分析》、董雅清论文《陕西文化资源在“一带一路”国家汉语教学的应用研究》、刘思宸论文《TikTok中国文化类短视频在白俄罗斯小学汉语教学中的应用分析——以奥尔沙16中学孔子课堂为例》，分别在专题小组做了汇报交流，充分展示了人文学院汉语国际教育硕士研究生良好的理论基础、专业素养和综合能力。

11月5日至6日，由成都大学中国-东盟艺术学院主办、中国-东盟艺术学院国际部承办的“第四届国际中文教学理论与实践学术研讨会”顺利召开。会议围绕“数字化时代国际中文教学新模式与新方法”主题，分为数字化时代国际中文教学模式研究等六个模块展开研讨。来自韩国、英国、美国等世界各地从事国际中文教育的专家学者，来自北京语言大学、德布勒森孔子学院等高校的200余同仁线上参与会议。

人文学院吴竹惠等12名研究生应邀参加了本次国际会议。其中吴竹惠、王雨斐同学还参加了美国国家人文学科Daniels Family杰出教学教授、弗吉尼亚大学世界外语中心创办人暨主任曾妙芬教授“真实任务教学活动设计”工作坊活动。吴竹惠同学担任第四组工作坊组长，与来自山东师范大学、成都大学、云南师范大学、西北师范大学，以及国外工作的老师和同学，通过Zoom会议进行了深度交流。该组围绕“现代生活-外卖”主题，从学情分析、阐释性任务、交际性任务、展示性任务、教学测评五个方面展开汇报。在确定教学对象和教学目标基础上，展开三个真实性教学任务设计，并结合多个量表评估教学效果，获得了曾妙芬教授的好评。经过专家评审，该小组荣获“最佳潜质奖”。

王雨斐同学参加了第五组工作坊活动。该组围绕“故宫文创直播”主题开展任务教学活动工作坊，通过Zoom会议进行小组展示。在此次任务型教学设计中，王雨斐同学主要负责交际性设计，以直播前的“选品会”为主题，达到生生交际的目的。与来自北京师范大学、云南师范大学、昆明理工大学、鲁东大学等高校的老师同学深入切磋交流，共同完成了任务型教学设计工作坊活动，获得了曾妙芬教授的好评。经过专家评审，该小组荣获“最佳团队奖”。

通过为期两天的学术交流、真实的任务教学工作坊活动，同学们与来自世界各地的国际中文教师、前辈学习交流，与国内各高校同学共同完成教学活动设计，充分展示出人文学院汉语国际教育硕士研究生的团结协作精神，以及良好的专业基础知识和较强的实践能力，为进一步掌握学科前沿理论知识、完善教学技能做了有益的探索。