Jun.-Prof.in Dr. Viktoria Flasche

Beginn 22.10.2025
Mittwoch 10.30 - 12.00 Uhr
Rh 302

S: ?sthetische Bildung und Ungleichheit: Biografische Zug?nge (Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum)


Blockseminar

max. 10 Teilnehmer*innen

Das Berufsfeldpraktikum er?ffnet die M?glichkeit, berufliche Handlungsfelder kennenzulernen, die explizit nicht schulisch sind. Sie erhalten Einblicke in au?erschulische und au?erunterrichtliche Praxisfelder künstlerischer Pr?gung. Auch bereits nachgewiesene berufliche T?tigkeiten oder fachpraktische Erfahrungen k?nnen als Berufsfeldpraktikum angerechnet werden.
Im Begleitseminar reflektieren wir gemeinsam diese Erfahrungen. Ziel ist es, Ihre erziehungswissenschaftliche Auseinandersetzung mit einem künstlerisch gepr?gten Handlungsfeld anzuregen und Ihr p?dagogisches Selbstverst?ndnis weiterzuentwickeln. Dabei richten wir den Blick besonders auf die Frage, wie ?sthetische Bildung im Spannungsfeld sozialer Ungleichheit steht und wie biografische Erfahrungen in diesen Kontext eingebracht werden k?nnen.
Erg?nzend besch?ftigen wir uns mit grundlegenden Konzepten kultureller und ?sthetischer Bildung sowie den Institutionen, an denen diese vermittelt werden. Die schriftliche und gestalterische Reflexion relevanter p?dagogischer Situationen dient dazu, theoretische Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zusammenzuführen – stets vor dem Hintergrund Ihres eigenen Entwicklungsprozesses und Ihrer künstlerischen Biografie.

Die Anerkennung von Praktika und studienbegleitenden T?tigkeiten als Berufsfeldpraktikum werden in der ersten Sitzung besprochen.

Anmeldung unter viktoria.flasche@kunstakademie-duesseldorf.de

Termine:
Mi. 22.10.2025, 10.30 - 12.00 Uhr
Mi. 12.11.2025, 10.30 - 13.30 Uhr
Mi. 26.11.2025, 10.30 - 13.30 Uhr
Mi. 10.12.2025, 10.30 - 13.30 Uhr
Mi. 07.01.2026, 10.30 - 13.30 Uhr
Mi. 21.01.2026, 10.30 - 13.30 Uhr
Mi. 28.01.2026, 10.30 - 12.00 Uhr

Beginn 07.11.2025
Freitag 10.30 - 16.30 Uhr
Rh 302

S: Schule beobachten – Praxis reflektieren (Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester)


Blockseminar

max. 10 Teilnehmer*innen

Im bildungswissenschaftlichen Vorbereitungs- und Begleitseminar entwickeln wir gemeinsam eine Perspektive auf Schule – verstanden sowohl als Institution wie auch als widersprüchlich strukturierte soziale Praxis. Ausgangspunkt ist die Diskussion Ihrer pers?nlichen Schulerfahrungen im Licht erziehungswissen-schaftlicher Konzepte. So soll die Grundlage für ein professionelles Selbstverst?ndnis im Spannungsfeld von Kunst und Schule gelegt werden.
Wir betrachten Schule dabei als eine Art Vorder- und Hinterbühne schulischer Praxis: Auf der Vorderbühne zeigen sich Unterricht und die offiziellen Formen p?dagogischer Interaktion. Auf der Hinterbühne hingegen wirkt ein komplexes Geflecht organisationaler Strukturen, nicht intendierter Lernprozesse und impliziter Machtverh?ltnisse, das h?ufig im Verborgenen bleibt. Vor diesem Hintergrund setzen wir uns intensiv mit dem Leitbild einer künstlerisch gepr?gten Lehrer*innenpers?nlichkeit auseinander – und mit den teils widersprüchlichen Rollenerwartungen, die damit verbunden sind.

Anmeldung unter viktoria.flasche@kunstakademie-duesseldorf.de

Termine:
Fr. 07.11.2025, 10.30 - 16.30 Uhr
Fr. 21.11.2025, 10.30 - 16.30 Uhr
Fr. 05.12.2025, 10.30 - 16.30 Uhr
Fr. 16.01.2026, 10.30 - 16.30 Uhr

Beginn 30.10.2025
Donnerstag 15.30 - 18.30 Uhr
Rh 405

S: ?Schulpraktische ?bungen“
Begleitseminar für das Eignungs- und Orientierungs-Praktikum | EOP


zusammen mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze

Blockseminar

max. 10 Teilnehmer*innen

Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist das erste Praxiselement in der Lehrer*innenausbildung. Es bietet Ihnen die M?glichkeit, einen Einblick in die unterschiedlichen Aufgabenfelder einer Lehrkraft zu gewinnen. Gleichzeitig unterstützt es Sie dabei, Ihre eigenen Fragen zur Eignung für den Lehrerinnenberuf zu reflektieren. Begleitend zum EOP finden die Schulpraktischen ?bungen statt. Sie helfen dabei, die Erfahrungen aus dem Praktikum systematisch zu bearbeiten und erste theoretische Bezüge herzustellen. Die inhaltliche Planung des Seminars sowie die Literaturauswahl werden in der ersten Sitzung abgesprochen.

Umfang des Praktikums:
?  Insgesamt mindestens 25 Praktikumstage
?  Davon 2 Praktikumstage im Rahmen der Schulpraktischen ?bungen
?  23 Praktikumstage an einer selbst gew?hlten Schule

Hinweis:
Die begleitenden Schulpraktischen ?bungen müssen im Verlauf des BA-Studiums zweimal absolviert werden – idealerweise einmal zu Beginn und einmal zum Ende des Studiums.

Die verbindliche Anmeldung erfolgt bitte unter: andrejhenze@web.de und Kevin.Schnabelrauch@std.kunstakademieduesseldorf.de

Termine:
Do. 30.10.2025   15.30 - 18.30 Uhr    Vorbereitungstreffen
Do. 15.01.2026   15.30 - 18.30 Uhr    Blockseminar I
Do. 22.01.2026   15.30 - 18.30 Uhr    Blockseminar II

Hospitation am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium für einen Tag nach Absprache in der ersten Sitzung.

Sommersemester 2025

S: Kunst versus P?dagogik? Spannungsfelder zwischen künstlerischer Praxis und p?dagogischer Reflexion (Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum)
S: Schulische Praxis zwischen Vorder- und Hinterbühne (Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester)
S: ?Schulpraktische ?bungen“ Begleitseminar für das Eignungs- und Orientierungs-Praktikum | EOP (zus. mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze)

Wintersemester 2024/2025

S: Widersprüche und Antinomien: Professionelle Selbstkonzepte in der Schule
Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester
S: Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum
S: ?Schulpraktische ?bungen“ Begleitveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungs-Praktikum|EOP (zus. mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze) 

Sommersemester 2024

S: Forschungswerkstatt
S: Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester
S: Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum
V: Vielgestalten, Verwicklungen und Fiktionen
    Identit?tsbildung im Jugendalter
S: Schulpraktische ?bungen (zus. mit Andrej Henze)

Wintersemester 2023/2024

S: Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester
S: Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum
S: Schulpraktische ?bungen (zus. mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze)

Sommersemester 2023

S: Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester
S: Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum
S: Schulpraktische ?bungen (zus. mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze)

Wintersemester 2022/2023

S: Bildungswissenschaftliches Vorbereitungs- und Begleitseminar zum Praxissemester
S: Bildungswissenschaftliches Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum 
S: Schulpraktische ?bungen (zus. mit Prof.in Dr. Birgit Althans und Andrej Henze)